四川民生报道网讯: 2018年,四川省武胜中学全面聚焦教育扶贫和学生资助工作目标任务,积极创新工作方法举措,强化推进教育扶贫和学生资助工作落实落效。 成立学生资助工作领导小组,校长书记任组长,其他副校级领导任副组长,学校中层领导和年级组组长任成员,大力宣传国家资助政策,做到公开、公正、公平,把助学资助真正用在刀刃上,让受助学生学习有劲头,没受助学生心服口服。 为使每一个困难家庭学生都能得到资助,感受到党和政府关怀与温暖,同时又激励自己努力学习完成学业,学校采取多种途径进行调查摸底,各班级上报贫困学生名单前,由本班学生进行讨论和不记名投票方式进行反映情况,无异议再上报学校。学校领导小组再进行逐一核实,切实做到了不看人情,不徇私情。 受助学生确定后,为了将此项工作做到公开、公正、公平。学校还将对受助学生名单进行为期五天的张榜公示,并公示举报电话,主动接受师生和社会的监督。 学校为了切实解决贫困学生学习生活问题,不让因家庭经济困难问题影响学生求学,学校每年从事业经费中拿出5%资金对品学兼优家庭经济困难学生进行减免学校应收费用,每年资助品学兼优贫困学生资助金达到三十万元左右。 所有受助学生填写了家庭情况申报表,并由学生户口所在地的社区居委会或村委会出具相关的证明材料,对家庭经济困难学生进行严格复查,通过走访、家访等方式进行核实。并且根据学生家庭困难情况确认受助等次,同时将贫困家庭学生的学习情况和家庭情况,学校汇总输入微机,建立贫困家庭学生学习档案,对贫困家庭学生进行学习跟踪管理,让受助学生学习成绩稳步提高。 家庭经济困难学生很容易产生自卑心理,甚至诱发心理障碍。做好他们的思想教育工作,经济帮困只是解决学习费用问题,精神解困才是最终目的。学校非常重视受资助学生心理健康问题,建立了"一对三"帮扶体系,即一位老师重点关注三位受助学生;每学期开展心理讲座;建设了武胜中学心理咨询室,专门配备了两位专业心理教师。 通过以上措施,学生树立了自尊、自强、自信、自立的意识,克服了自卑心理,建立了良好的人际关系,培养了良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品质。 |
在全球许多地方,民宿服务商Airbnb已经成为传统酒店行业的“敌人...详情
前言本文来自 A16Z(顶级风投安德森·霍洛维兹基金 Andreessen Ho...详情
网约车第一股花落Lyft。3月29日,美国网约车平台Lyft在纳斯达克...详情
使用三星的人或多或少知道,三星手机通过Samsung Pay三星智付功...详情
2019-04-02 | admin
2019-04-02 | admin
2019-04-02 | admin
2019-04-02 | admin